پژوهش دوبووا و لیو: دانشمندان درباره تعریف علم بیش از عموم مردم اختلاف نظر دارند
نظرسنجی از ۹۱ دانشمند و ۹۹ نفر از عموم مردم نشان داد دانشمندان درباره چیستی علم و شیوه انجام آن اختلاف نظر بیشتری دارند.
Last updated
پژوهشی به سرپرستی مارینا دوبووا، پژوهشگر پیشین مؤسسه سانتافه، و کیاوِن ای. لیو از دانشگاه پرینستون، دیدگاه‌های ۹۱ دانشمند و ۹۹ نفر از عموم مردم را بررسی کرد. شرکت‌کنندگان ۱۸ توصیف تاریخی از علم، از جمله تشبیه آن به کارآگاهی، جست‌وجوی حقیقت و آینه‌ای برای بازتاب واقعیت، را ارزیابی کردند.
بیشتر شرکت‌کنندگان توافق داشتند که علم با کنجکاوی و حل معماهای جهان ارتباط دارد. اما دانشمندان درباره مستقل‌بودن حقیقت علمی از انسان یا نقش قضاوت و خلاقیت انسانی اختلاف نظر داشتند. آن‌ها همچنین درباره تکیه علم بر روش‌های ثابت یا نیاز آن به بداهه‌پردازی و انعطاف توافقی نداشتند.
عموم مردم تصویری یکدست‌تر و آرمانی‌تر از علم داشتند؛ دیدگاهی که به برداشت‌های مرتبط با فیزیک‌دانان و زیست‌شناسان نزدیک‌تر از روان‌شناسان و دانشمندان علوم اجتماعی بود. دوبووا احتمال داد تجربه‌های شخصی دانشمندان در شکل‌گیری این تفاوت‌ها نقش داشته باشد؛ تفاوت‌هایی که می‌تواند بر انتخاب موضوعات پژوهشی و ارزیابی نتایج علمی اثر بگذارد.
دوبووا همچنین هشدار داد خودکارسازی کشف علمی با هوش مصنوعی ممکن است برداشتی محدود از علم را تقویت کند و باعث نادیده‌گرفته‌شدن رویکردهای ارزشمند پژوهشی شود. نتایج این مطالعه در ژورنال Royal Society Open Science منتشر شده است.